Hay algunas #escuelas irlandesas que están ayudando a los niños a realizar una "#transición social" al sexo opuesto, a veces sin siquiera informar a los padres del niño.
Una queja impactante, la presentada por la senadora Sharon Keoghanen al Senado en los últimos días: “Como sabrá la Cámara, los padres en Irlanda tienen derecho a ser informados sobre asuntos relacionados con sus #hijos y a ser consultados sobre asuntos #educativos. Tanto la #Constitución como la Ley de educación de 1998 establecen claramente el requisito de que los #padres estén informados de todos los asuntos pertinentes. Sin embargo, se me ha informado que este no es siempre el caso, ya que hay casos de #escuelas que toman decisiones relacionadas con los niños sin el conocimiento o consentimiento de los padres. Esto ocurre cuando uno o más #niños en una escuela le dicen a su #maestro que ya no se identifican con su sexo biológico y que desean que se les refiera a ellos con un nuevo nombre y pronombres y que los traten, a todos los efectos, como si fueran del sexo opuesto ".
Fuente: Provita E Famiglia*
El senador Keoghan Luego dio un ejemplo de la gravedad de los peligros, porque si a una niña se le administra #testosterona durante solo tres meses, ella "experimentará un crecimiento irreversible del vello facial y del pecho durante toda su vida, lo cual es un precio muy alto a pagar. decisión instintiva en un momento particular de confusión en la propia #adolescencia". Las escuelas individuales se quedan solas para decidir y gestionar estos casos. Esta ausencia de regulación produce efectos muy diferentes, con algunos colegios organizando reuniones con los padres de los niños, para que se respete la voluntad de los padres, mientras que en otros colegios se decide sin informar a los padres y esto genera grandes problemas logísticos: tales como el uso de vestuarios y baños del sexo opuesto y arreglos para dormir durante los viajes escolares.
La denuncia ante el Senado debió haber recibido una respuesta del Ministerio de Educación, pero a pesar de la gravedad de la situación, la ministra Norma Foley no se dignó asistir a la sesión, ni aclaró la posición oficial del gobierno. Una actitud doblemente seria, no solo por la abierta violación de la patria potestad y los peligros que enfrentan los niños, sino también porque permitir que el caos se extienda en las escuelas irlandesas solo significa multiplicar peligros, tragedias y abusos.
*Fuente: Provita E Famiglia. Por Luca Volontè. 14 de octubre de 2021
